مقدمه:

شايد يكي از قديمي ترين ابزارهاي ارتباطي كه انسانها ساخته اند قلم باشد نوشتن يكي از مهارتهاي است كه آدمي را از ساير گونه ها متمايز گردانيده است و در تمام مطالعات رشد و تحول مربوط به انسان به مثابه مرحله اي از تكامل او متكامل گرديده است.

در نوشتار حروف، صداها، و كلمات، اعداد و ارقام در قالب علامت ها و تصاوير نمادين ظاهر مي شوند معاني را تداعي مي كنند نمادها در هر مليت و فرهنگي شكل خاص دارند و خط آن مردم را شكل مي دهند.

خط ارمغان گرانقدر تاريخ است و در زبان فارسي، خط فارسي ارزشي دو چندان دارد زيرا يك هنر فرهنگي شناخته شده است.

خط و نوشتن عالي ترين و پيچيده ترين شكل ارتباط است و در سلسله مراتب مهارتهاي زبان آموزشي آخرين مرحله اي است كه آموخته مي شود و در حكم يكي از مراحل تكامل انسان مي باشد آموخته هاي بنيادي و تجار مفيد مهارتهاي زباني در گوش دادن، سخن گفتن و خواندن در واقع پيش نيازي براي نوشتن محسوب مي شود.

اهميت و ضرورت تحقيق:

يكي از هدفهاي مهم و اساسي آموزش و پرورش در دوره ابتدايي پرورش مهارت و توانائي دانش آموزان در خواندن و نوشتن مي باشد تا بتواند به طور مناسب با ديگران ارتباط برقرار كند طبيعي است كه هر چه بتوانيم درصد بيشتري از دانش آموزان را در اين زمينه پرورش دهيم از مشكلات آنها جهت رسيدن به اين اهداف بكاهيم در واقع به يكي از هدفهاي اساسي آموزش و پرورش دست يافته ايم.